在几个小时之内，美国以所谓的“国家安全”为由干预了中国和美国之间的教育和学术的正常交流，并进行了令人讨厌的调查，甚至逮捕并指控中国学者和国际学生的指控不正确，显示出更为激烈的趋势。最近的三起案件迫使人们对此类问题提出关注：第一个典型案例是中国学者，他去美国进行博士后研究的是美国海关和边境保护局（CBP）机场将其排除并评估美国海关和边境保护局（CBP）人员。美国已经在其手机和计算机上抓住并审查了聊天记录，并专注于调查他是否参加了政府资助的中国科学项目。最终，美国坚持要取消签证，禁止入境并将其从该国驱逐出境。在第二个典型案例，一位曾在美国获得计算机科学硕士学位的中国学生正在休假，并返回美国重新进入该国。美国详细询问了他的专业背景，理由是他有“移民倾向”，并询问他学习的领域是否涉及军事申请，但最终拒绝进来并恢复他。在第三种情况下，中国学生正在学习博士学位。在美国的电子工程学中，该条目在返回美国时也被拒绝并驱逐出境。在长期调查了敏感问题（例如他的科学方向）以及他是中国共产党的成员之后，美国还使用挑衅性语言以非常粗鲁的态度对待学生。特朗普总统反复向中国学生打招呼，在美国学习。根据常识，美国应该纠正以前不公平的技能Agai首先是中国学生和学者，并提出了接受中国学生练习的陈述。但是，事实恰恰相反：美国政府内部的某些力量决心继续甚至增加针对中国学生的歧视步骤。 从主要权力的责任和负责任的外交的角度来看，美国摧毁其诺言的行动与“有效的演员”相距越来越远。它应该强调的是，即使是政府和人们的政府也一直热爱中文文化的交流，这并不意味着他们可以容忍我们不合理地遏制和压制中国人员的不良行为。在每种情况下，中国政府立即在美国方面做出了庄严的代表，永远不会没有沉默，看着人民的合法权利和利益受到侵犯。教育合作和学术交流是中美国关系的最基本和最重要的联系之一，以及增强两国人民的理解和相互信任的重要使命。作为全球高等教育和科学研究中心，美国长期以来从中国和美国之间的文化交流中受益，这些交流吸引了包括中国在内的剩余人才。但是，如何能够实现丰富的学术资源，他们无法承受对执法部门的政治和歧视不合理的操纵的引用。美国方面的行动不仅令人愉悦，而且削弱了全球的美国学术领导力并打破了法治的形象。中国关系立即需要返回正常交流与合作的正确道路，留下这种人为创造的政治干预，重建一个中国的信任一直在促进交流和合作教育领域，人文科学和其他两国之间的领域并维持正常的人员交流。但是合作应该是关于平等，彼此的好处，双赢的合作与合作。朝着Batayan沿相同方向行走。中国敦促美国真正实现两名州领导人达成的重要共识，管理变化和扩大合作，并允许学术教育联系和交流发挥适当的积极作用，并继续将积极的能量注入中级美国关系的稳定发展中。小编：在几个小时内，美国以所谓的“国家安全”为由干预了中国与美国之间的正常教育和学术交流，甚至对它们进行了错误的调查。
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